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把愛帶回家 同心護(hù)成長(zhǎng)
◎ 本報(bào)記者 朱喬明
寒假前夕，全國(guó)婦聯(lián)、中央網(wǎng)信辦、教育部等16部門印發(fā)通知，聯(lián)合部署開展“把愛帶回家 同心護(hù)成長(zhǎng)”2025寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，幫助廣大兒童度過一個(gè)健康、安全、快樂、有意義的假期。臨近春節(jié)，四川各地廣泛開展寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，從線下到線上，從城市到鄉(xiāng)村，豐富多樣的活動(dòng)體現(xiàn)出社會(huì)各界對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視，對(duì)接廣大未成年人和家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，以時(shí)代新風(fēng)增添美好年味。 “我一直想著能有一套這樣的畫筆，真是太開心了，謝謝哥哥姐姐們！”1月14日下午，彭州市桂花鎮(zhèn)磁峰社區(qū)公共文化活動(dòng)中心大門口的紅燈籠高高掛起，活動(dòng)室內(nèi)氣球、彩帶、春聯(lián)等隨處可見，8歲的劉雅欣從彭州引力社會(huì)工作中心負(fù)責(zé)人牛娜手中接過了新年禮物，喜悅之情溢于言表。 這一天，桂花鎮(zhèn)山區(qū)的50個(gè)孩子全都實(shí)現(xiàn)了他們的新年小心愿，稚嫩的臉上笑開了花。在新春佳節(jié)即將來臨之際，成都的高校志愿者們攜手彭州市引力社會(huì)工作中心，共同發(fā)起2025年心愿計(jì)劃，讓孩子們的寒假生活更加幸?？鞓?。 在磁峰社區(qū)公共文化活動(dòng)中心門前的空地上，志愿者和義工帶領(lǐng)孩子們玩起了“大樹與松湖”“漁夫與船”“前線支援”等益智游戲。隨后，歌曲、舞蹈、小品、詩(shī)朗誦等由孩子們自發(fā)組織的迎新節(jié)目一一上演，在活潑融洽的氛圍中，孩子們與志愿者、義工一起分享了美好時(shí)光。牛娜告訴記者，為豐富社區(qū)兒童的寒假生活，在磁峰社區(qū)，這樣的兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)將一直持續(xù)至2月11日。 機(jī)器人靈活地扭動(dòng)身軀，在瀘州市婦女兒童服務(wù)中心廣場(chǎng)的舞臺(tái)上表演“機(jī)械舞”，來自全市各區(qū)縣的兒童代表、家長(zhǎng)代表及志愿者代表齊聚臺(tái)下觀看，掌聲不斷響起。1月16日上午，瀘州市婦女兒童科普實(shí)踐基地（市青少年科技活動(dòng)中心）正式揭牌，瀘州市2025寒假兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)同步啟動(dòng)。瀘州市人民醫(yī)院兒科專家胡亮亮以“講座+互動(dòng)”的形式，為孩子和家長(zhǎng)們普及冬季流行疾病預(yù)防知識(shí)，開啟了瀘州市2025年“陽(yáng)光媽媽送健康”公益知識(shí)講座第一課，“神奇的光學(xué)現(xiàn)象”“制作水火箭”等科普實(shí)驗(yàn)、科技制作活動(dòng)更是吸引了小朋友和家長(zhǎng)踴躍參與。 “這里有很多有趣的小實(shí)驗(yàn)、小游戲，不但好玩，還能學(xué)到知識(shí)。”楊子承小朋友在參加活動(dòng)后開心地說。和他一起參加活動(dòng)的家長(zhǎng)表示，和孩子一起動(dòng)手動(dòng)腦感受科技的力量，這樣的親子體驗(yàn)讓人倍感溫馨。 記者從瀘州市婦聯(lián)獲悉，為促進(jìn)家庭和諧與社會(huì)穩(wěn)定，讓廣大兒童度過一個(gè)安全健康、溫暖祥和的快樂假期，瀘州市將在寒假期間持續(xù)開展兒童關(guān)愛服務(wù)活動(dòng)，科技探索實(shí)踐、傳統(tǒng)文化體驗(yàn)以及戶外親子、兒童閱讀等系列活動(dòng)通過線上報(bào)名、線下開展的方式走進(jìn)孩子們的寒假生活。 “孩子放假了沒人帶，該讓孩子干些什么才更有意義？”“孩子長(zhǎng)時(shí)間抱著平板電腦或手機(jī)不放，怎么管？”“與孩子交流的時(shí)間總是很匆忙，怎樣才能進(jìn)行有效溝通？”“過年孩子領(lǐng)到壓歲錢后，該如何指導(dǎo)孩子合理分配”……馬瀅告訴記者，進(jìn)入寒假，不少家長(zhǎng)向未保營(yíng)地發(fā)來求助信息。為了幫助廣大家庭應(yīng)對(duì)寒假期間親子溝通、網(wǎng)絡(luò)管控、金錢觀培養(yǎng)等教育難題，騰訊客服未保營(yíng)地從10萬家庭實(shí)踐輔導(dǎo)案例精心提煉出一系列簡(jiǎn)明高效的育兒策略，為更多家庭帶去切實(shí)有效的幫助。 記者從活動(dòng)調(diào)試頁(yè)面上看到，“第一關(guān)：‘對(duì)視密語’傾訴站”“第二關(guān)：‘網(wǎng)絡(luò)公約'共創(chuàng)營(yíng)”“第三關(guān)：‘財(cái)賦小當(dāng)家’養(yǎng)成計(jì)劃”等板塊設(shè)置了豐富的互動(dòng)環(huán)節(jié)，通過個(gè)性化、有針對(duì)性的內(nèi)容精準(zhǔn)對(duì)接孩子與家長(zhǎng)的多樣化需求?！拔覀兞η蠡顒?dòng)上線后，能夠?yàn)榻鉀Q假期間的家庭教育問題提供有力支撐，陪伴廣大兒童及家庭快樂和諧過大年。”馬瀅說。 “放假了，要避免過度安排學(xué)習(xí)任務(wù)，確保有足夠的放松時(shí)間。梓晨可以制作一個(gè)假期計(jì)劃表，與爸爸媽媽一起討論執(zhí)行，及時(shí)溝通問題……”1月17日傍晚，都江堰市灌州小學(xué)王宇老師敲開了二年級(jí)5班學(xué)生趙梓晨的家門，通過家訪進(jìn)一步了解學(xué)生的假期生活。在輕松愉快的聊天氛圍中，王宇建議學(xué)生及家長(zhǎng)合理安排寒假生活，堅(jiān)持閱讀、鍛煉與勞動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。 進(jìn)入寒假以來，都江堰市灌州小學(xué)堅(jiān)持“全員導(dǎo)師”工作不斷線，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校與家庭的教育合力，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供全方位、個(gè)性化的關(guān)懷與指導(dǎo)。灌州小學(xué)副校長(zhǎng)葉體平告訴記者，學(xué)校通過“雙向自愿選擇結(jié)對(duì)為主，班主任作為‘首席’導(dǎo)師協(xié)調(diào)分配為輔”的方式，確保每一名學(xué)生都有相應(yīng)導(dǎo)師進(jìn)行寒假兒童關(guān)愛服務(wù)。寒假期間，導(dǎo)師通過家訪、電話、微信等渠道與學(xué)生保持高頻互動(dòng)，及時(shí)掌握他們的學(xué)習(xí)生活動(dòng)態(tài)和心理健康狀況，通過傾聽、鼓勵(lì)和引導(dǎo)，幫助學(xué)生度過一個(gè)健康、安全、快樂的寒假。不少學(xué)生家長(zhǎng)表示：“假期里，在導(dǎo)師的關(guān)心下孩子能夠合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)與放松，這樣的寒假生活很有意義?！?/FONT> |
