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春分是個(gè)節(jié)日
◎ 馬俊
打小，我就知道一年之中有個(gè)“春分”。但小時(shí)候還不懂“節(jié)氣”和“節(jié)日”的區(qū)別，不懂二十四節(jié)氣，以為春分是個(gè)節(jié)日，因?yàn)槊康酱悍?，母親和父親都會(huì)像節(jié)日來(lái)臨時(shí)那樣，用一些活動(dòng)和儀式營(yíng)造出一種氣氛。 母親翻著墻上的日歷，對(duì)父親說(shuō)：“日子過(guò)得真快呀，春分到了！”父親一邊低頭收拾著農(nóng)具，一邊說(shuō)：“我早知道今兒是春分！每年都是咱家的桃樹剛長(zhǎng)出花骨朵，就到春分了，不用看日歷，錯(cuò)不了！要我說(shuō)，田里的花兒草兒蟲兒鳥兒就是日歷。春分到，小燕子也就到了，下雨時(shí)有了電閃雷鳴。春分不用寫在日歷上，土地上都寫著呢！”母親聽完父親講的這些，開玩笑說(shuō)：“就你懂得多！我看你就像是田里那些小蟲兒，知道春夏秋冬，還懂這些節(jié)氣?！备赣H嘿嘿一笑說(shuō)：“咱跟土地打交道，當(dāng)然最懂這些了?！钡拇_如此，父親最明白土地傳遞的細(xì)微信息。 母親說(shuō)：“春分麥起身，肥水要緊跟。今兒咱們?nèi)ソo麥子澆水?！备赣H說(shuō)：“嗯，讓孩子們都跟著，天暖了，讓他們?cè)谔锢锶鰝€(gè)歡兒。”我開心得蹦起來(lái)：“我要去下地啦！媽，咱們干完活兒，能放風(fēng)箏嗎？我要把哥哥做的瓦片風(fēng)箏帶上！”母親笑瞇瞇地說(shuō)：“能，春分放風(fēng)箏正當(dāng)時(shí)！”哥哥卻噘著嘴對(duì)我說(shuō)：“看把你美的！你下地又不用干活，就是玩。我跟爸媽下地，還要干活呢！” 父親聽哥哥這樣說(shuō)，把他叫到身邊，說(shuō)：“怎么的，小子，不愛(ài)干活兒？咱莊稼人不在田里摔打摔打，一輩子骨頭都是軟的。春天就是干活的時(shí)候，你的課本里不是說(shuō)了嗎，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。春天不好好干活，哪來(lái)的收獲？”哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，爸！”父親總是言傳身教，要我們熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)土地。 田里已經(jīng)是一派生機(jī)勃勃。大地開闊無(wú)邊，藍(lán)天澄澈透亮，暖融融的風(fēng)吹拂著，麥苗已經(jīng)綠油油的了。父親為了干活方便，索性脫掉了鞋子。他赤腳走在田埂上，對(duì)我們說(shuō)：“腳下不涼了，暖和著呢。”我懷疑父親故意用這樣的方式來(lái)與土地親密接觸，不然他怎么滿臉喜悅的樣子？ 在父親看來(lái)，與土地肌膚相親，才能表達(dá)他的情感。母親深情地望著一望無(wú)際的麥田，慢悠悠地說(shuō)：“麥子長(zhǎng)得真好啊，都說(shuō)‘春分有雨是豐年’，我看沒(méi)雨也是豐年。來(lái)，咱趕緊給麥子澆水！”母親、父親、哥哥開始忙碌了，我在一旁打下手，幫忙遞個(gè)農(nóng)具什么的。勞動(dòng)也是歡樂(lè)的，笑語(yǔ)聲不時(shí)響起來(lái)。一家人在廣袤的春天的田野上，盡情歡樂(lè)。放眼望去，春天的土地上到處是人，家家戶戶都開始忙碌了，田野里更加有生氣了。 母親一邊干活，一邊跟父親商量祭祖的事。我的家鄉(xiāng)都是從春分開始祭祖，不能等清明。難怪，在小小的我的腦子中，春分跟清明一樣，是個(gè)節(jié)日。何況，春分還有一些歡樂(lè)的節(jié)目呢，比如放風(fēng)箏。勞動(dòng)之余，家人會(huì)陪我一起放風(fēng)箏、玩豎蛋的游戲。每當(dāng)把雞蛋豎起來(lái)，我和哥哥都會(huì)歡呼雀躍。 對(duì)我來(lái)說(shuō)，春分真的是個(gè)節(jié)日——一個(gè)與勞動(dòng)、播種、祭祖、游戲有關(guān)的節(jié)日。
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