據(jù)新華社報道,日前,一位女生用扁擔挑行李離校的視頻火遍全網(wǎng),獲得無數(shù)網(wǎng)友點贊?!氨鈸ⅰ泵袆⒀啵菑V西桂林灌陽縣第二高級中學的應(yīng)屆畢業(yè)生。高考后,母親來學校接她回家。“本來媽媽是想挑扁擔的,但我覺得她平時太辛苦,所以就自己挑著走了?!睘闇p輕媽媽的負擔,課余、放假時間劉燕也會跟媽媽一起下地干活。最近幾天,不少人通過各種渠道表達資助意愿,劉燕在感謝之余一一婉拒,“我還是我,未來的路還得自己走?!?/FONT>
編輯點評:一根扁擔挑起兩個編織袋的畫面,為何能擊中網(wǎng)友的情感軟肋?當鏡頭定格劉燕獨自挑擔前行的身影時,這種看似普通的場景之所以引發(fā)共鳴,源于其與當代陪考景觀形成的強烈反差 —— 一邊是全家上陣的陪考團、鮮花簇擁的儀式感、車接車送的便利,另一邊是單肩承重的瘦弱身軀與獨立前行的堅定步伐。這種對比之下,扁擔承載的不再僅是課本與生活用品,更成為丈量自立精神的標尺。
自立自強是人生最美的姿態(tài),一個人的成長,就是從自立自強開始的。高考不僅是對知識的檢驗,從個體成長角度看,更像是一場“成人禮”。每位學子以什么樣的方式完成這場“成人禮”,能否發(fā)生質(zhì)的蛻變,取決于他們具有怎樣的精神品質(zhì)?!氨鈸ⅰ奔缣粜欣畲蟛搅餍请x校,從她身上,我們能看到一種骨子里的韌勁,一種勇挑人生重任的擔當。有網(wǎng)友表示,她“挑起的不是行李,是責任,是生活,是整個青春的沉甸甸”。
自立自強應(yīng)是每個學生的必修課。對此,從學生到家庭,再到學校和教育部門都應(yīng)深思,我們有沒有注重培養(yǎng)能夠獨立面對生活、勇于擔當?shù)南乱淮??在人生的考卷上,真正決定成敗的,是能扛住生活風雨的堅實臂膀。(何勇海)