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多維賦能博物館在歷史文化傳承與弘揚中的作用
◎ 崔逸雯

    博物館不僅是歷史的“保管者”,更是文化的“活化者”與“傳播者”。作為社會服務(wù)的非營利性常設(shè)機構(gòu),博物館主要發(fā)揮研究、收藏、保護(hù)、闡釋和展示物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用,有助于守護(hù)文明根脈、賡續(xù)文化基因。

    新時代,增強文化自信、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明是我國在國際社會提升影響力的重要途徑。在此過程中,博物館肩負(fù)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚民族精神、啟迪公眾智慧的重要使命,需要積極創(chuàng)新以突破傳統(tǒng)功能邊界,向大眾展現(xiàn)更具生命力的文物形態(tài),并構(gòu)建開放共享文化傳播體系助力歷史文化充分傳播。本文圍繞博物館核心功能與作用展開分析,并著重探討如何更充分、系統(tǒng)地發(fā)揮博物館在歷史文化傳承與弘揚中的多維作用。

    博物館:

    歷史文化傳承與弘揚的基石與樞紐

    物質(zhì)載體守護(hù)者。在收藏方面,博物館要以“系統(tǒng)性”為目標(biāo),制定科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟仄肥占{標(biāo)準(zhǔn),包括歷史代表性、藝術(shù)獨特性、科技標(biāo)志性等,系統(tǒng)收藏有特色且具有研究價值的藏品。要構(gòu)建資源儲備庫,為后續(xù)有條理地收納打下基礎(chǔ)。在保護(hù)方面,博物館可依托專業(yè)化技術(shù)體系實現(xiàn)多層次、立體化保護(hù),如通過環(huán)境監(jiān)測設(shè)備實時調(diào)控溫濕度、光照、空氣質(zhì)量等指標(biāo),避免文物在不良環(huán)境中發(fā)生物理化學(xué)反應(yīng),尤其對于更“脆弱”的文物,需運用無菌封裝、惰性氣體存儲等方法實施進(jìn)一步保護(hù);組建修復(fù)師團隊修復(fù)遭到破壞的文物,盡可能確保其原真性,達(dá)到延續(xù)歷史風(fēng)貌的作用。

    知識體系構(gòu)建者。博物館要圍繞物質(zhì)文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展開學(xué)術(shù)研究,深度解析文化遺產(chǎn)的內(nèi)在價值。在學(xué)術(shù)研究過程中,研究人員應(yīng)以館藏實物為研究對象,充分參考相關(guān)文獻(xiàn)檔案與考古成果,并依托歷史考證、工藝分析、材質(zhì)檢測等手段對文物制作技術(shù)、使用場景、社會功能進(jìn)行還原。在此基礎(chǔ)上,開展類型學(xué)比較與譜系梳理,深入闡釋文物背后反映的生產(chǎn)力發(fā)展水平、社會組織形態(tài)、審美觀念變遷等,構(gòu)建起物證與歷史脈絡(luò)的因果關(guān)聯(lián),并據(jù)此延伸和轉(zhuǎn)化研究成果,基于新的闡釋訴求開啟新的研究。

    文化價值傳播者。博物館可通過陳列展覽方式讓公眾接觸和觀摩藏品。在此過程中,博物館不只是單一陳列,還要做好知識傳達(dá)工作,在陳列展覽前基于研究成果展開主題凝練、內(nèi)容分層、形式設(shè)計等。其中,主題凝練旨在為陳列展覽提供方向,如圍繞具有重要意義的歷史事件選擇展覽內(nèi)容;內(nèi)容分層強調(diào)進(jìn)一步規(guī)劃,包括文物組合、輔助展品安排、圖文系統(tǒng)設(shè)計等,旨在形成證據(jù)鏈,使公眾更有邏輯地欣賞和觀摩文物的敘事邏輯;形式設(shè)計則著重陳列展覽效果,通過空間重塑、流線規(guī)劃、燈光音效設(shè)計、互動裝置引入等手段,營造沉浸式認(rèn)知環(huán)境。

    集體記憶塑造者。博物館憑借真實性與直觀性,可讓公眾深入感知歷史記憶,成為公眾系統(tǒng)接觸和了解歷史文化的重要場所。加之博物館按照歷史時序進(jìn)行梳理和安排,能更清晰地呈現(xiàn)地域文明發(fā)展脈絡(luò),讓公眾將歷史記憶與社會生活圖景相對接,增強文化傳播實效性。在身份認(rèn)同塑造中,博物館可通過闡釋地方文化獨特性與國家文明連續(xù)性,幫助公眾宏觀梳理歷史軌跡、微觀了解地域發(fā)展,深化“我是誰”身份認(rèn)知,進(jìn)而建立基于文化根脈的身份自信。

    現(xiàn)實挑戰(zhàn):

    傳承弘揚歷史文化面臨發(fā)展瓶頸

    資源保障不到位。截至2022年底,我國備案博物館達(dá)6565家,其中90%以上為非營利性機構(gòu),但財政撥款僅覆蓋其運營成本的30%-50%。博物館運行和發(fā)展需要資源保障,資源不到位時會制約歷史文化傳承和弘揚。資金投入不足與不穩(wěn)定是重要表現(xiàn),會造成館舍基礎(chǔ)維護(hù)、相關(guān)設(shè)備更新?lián)Q代等受到阻礙。專業(yè)人才不到位也會產(chǎn)生不利影響。博物館運行需要多種專業(yè)人才的支持,會造成博物館收藏保護(hù)、研究闡釋、展示傳播等效能被削弱。數(shù)據(jù)顯示,全國文博系統(tǒng)18萬名從業(yè)人員中,專業(yè)技術(shù)人員僅5萬余人,平均每家博物館專職修復(fù)師不足10人。

    “文物活化”不足。一是部分藏品“深鎖庫房”。大量珍貴文物長期處于“沉睡”狀態(tài),僅用于學(xué)術(shù)研究或內(nèi)部保存,如博物館庫藏文物展出比例普遍偏低,大量具有歷史、藝術(shù)、科學(xué)價值的藏品從未與公眾見面。與博物館藏品相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果豐碩,但這些成果往往停留在專業(yè)領(lǐng)域,未能有效轉(zhuǎn)化為面向公眾的、通俗易懂、生動有趣的闡釋內(nèi)容。二是展覽形式相對固化,故事性、互動性、沉浸感有待提升,“讓文物說話、讓歷史鮮活”做得不夠。傳統(tǒng)展覽模式仍占主導(dǎo),這造成信息傳遞單向、靜態(tài),為了引發(fā)觀眾共鳴,雖然也會采用一些互動手段,可存在單一或流于形式等問題,缺乏深度參與和探索性;很多文物常被作為孤立物件展示,其背后的歷史背景、社會關(guān)系、制作工藝、使用場景、情感價值等未被充分挖掘和生動呈現(xiàn),使得觀眾難以深入感知和理解。三是文創(chuàng)產(chǎn)品同質(zhì)化、淺層化,未能深度挖掘文化IP價值,產(chǎn)業(yè)鏈整合能力弱。文創(chuàng)產(chǎn)品集中于常見品類,并且設(shè)計元素雷同,難以呈現(xiàn)背后的文化內(nèi)涵、精神價值、美學(xué)特征等,同時存在對核心文化IP缺失系統(tǒng)性、長線開發(fā)問題,難以打造強大品牌效應(yīng),使其市場競爭力被削弱。

    社會參與不足。公眾常被定位為“受教育者”而非“文化共建者”,參與渠道象征性大于實質(zhì)性。博物館想要傳承弘揚歷史文化,不只是做好收藏和展示工作,還要積極與社會大眾建立聯(lián)系,并引導(dǎo)他們參與到相關(guān)工作中。可實際情況中,社會大眾仍舊扮演“參觀者”角色,鮮有參與博物館事務(wù)的機會和渠道。志愿服務(wù)是重要渠道之一,但是志愿服務(wù)內(nèi)容較為單一和淺層;與學(xué)校、企業(yè)等合作也是重要渠道,可目前來看,合作過程仍舊是“各自為政”,優(yōu)勢共享協(xié)同合作體系尚未形成。

    守正創(chuàng)新:

    充分發(fā)揮作用的路徑探索

    強化頂層設(shè)計與資源保障。在政策法規(guī)層面,國家應(yīng)完善文化遺產(chǎn)保護(hù)與博物館管理的專項法律體系,明確博物館在歷史文化傳承中的法定職責(zé)與權(quán)益邊界,為藏品征集、文物調(diào)撥、跨界合作提供法律依據(jù);制定長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,將博物館建設(shè)納入國家及地方文化發(fā)展戰(zhàn)略,并設(shè)立階段性目標(biāo)與評估機制,確保發(fā)展方向與社會需求同步。在資源保障方面,應(yīng)建立分級財政保障機制,為博物館運營提供多渠道資金來源。其中,專項撥款作為基礎(chǔ)保障,需建立文化基金、設(shè)計專項金融項目、打造社會捐贈和贊助體系,切實支撐博物館多元業(yè)務(wù)順利開展。人才隊伍供應(yīng)也是重中之重。為向博物館持續(xù)輸送優(yōu)秀人才,應(yīng)健全專業(yè)人才培養(yǎng)體系,如在高等教育機構(gòu)優(yōu)化文博專業(yè)課程設(shè)置,將文物科技保護(hù)、展覽策劃等實踐技能培養(yǎng)作為重點;完善在職人員繼續(xù)教育制度,提供人員研修、國際交流等機會,實現(xiàn)專業(yè)素養(yǎng)的有效提升。

    深化學(xué)術(shù)支撐與價值轉(zhuǎn)化。應(yīng)充分發(fā)揮博物館的學(xué)術(shù)研究功能,通過深層次闡釋歷史文化,為其傳承與弘揚貢獻(xiàn)力量。在研究方向上,緊密聯(lián)動宏觀脈絡(luò)與微觀實證,如在宏觀脈絡(luò)梳理上將文物群歷史演變譜系作為重點,深層揭示文明發(fā)展規(guī)律性特征,而微觀實證則需進(jìn)一步對接單體文物、非遺代表性傳承人等,依托有價值個案探索某種文化的宏觀遵循與特色價值。在研究方法上,應(yīng)積極引入新技術(shù)推進(jìn)革新,如引入無損檢測技術(shù)解析文物材質(zhì)構(gòu)成與老化機理、引入數(shù)字化建模技術(shù)復(fù)原殘缺文物原貌、引入數(shù)據(jù)庫用于類型學(xué)統(tǒng)計與時空分布研究等,進(jìn)而獲得更精確、更具驗證性的學(xué)術(shù)研究成果。獲得研究成果后,還需通過價值轉(zhuǎn)化發(fā)揮歷史文化傳承與弘揚效能,如博物館應(yīng)組建專項團隊深度參與研究過程,將學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)與展覽敘事、教育傳播等融合,同時與教育部門、出版機構(gòu)等建立合作,確保學(xué)術(shù)研究成果以更多形式準(zhǔn)確傳播。

    創(chuàng)新形式與精準(zhǔn)服務(wù)。博物館作為公共場所,需積極創(chuàng)新陳列展覽、教育傳播形式,并提供精準(zhǔn)服務(wù),以幫助公眾高質(zhì)量理解歷史文化。在陳列展覽內(nèi)容設(shè)計上,可采用主題式、問題式敘事替代編年體陳列,如設(shè)置“文明對話”“技術(shù)變革”等主題,引導(dǎo)公眾深度思考;形式表達(dá)上可積極運用新型技術(shù)進(jìn)行呈現(xiàn),如利用虛擬現(xiàn)實(VR)技術(shù)復(fù)原歷史場景、依托交互裝置模擬文物制作流程等,讓參觀者可沉浸式了解歷史事件的發(fā)展脈絡(luò),親身體驗制作流程。在服務(wù)方面,可圍繞教育服務(wù)規(guī)劃“分眾化”體系。例如,針對學(xué)齡前兒童開展感官探索活動,使其在觸摸仿制品、角色扮演中建立歷史初印象;針對中小學(xué)生設(shè)計探究式課程,結(jié)合文物組織手工實踐、史料分析等跨學(xué)科學(xué)習(xí);針對成年觀眾提供專題講座、文化沙龍等深度內(nèi)容,滿足其知識更新需求;針對老年群體及特殊人群優(yōu)化無障礙設(shè)施,定制慢節(jié)奏導(dǎo)覽服務(wù)。

    深化社會參與與公眾互動。博物館作為公眾共建共享的文化樞紐,應(yīng)積極拓展社會與公眾參與渠道,進(jìn)而發(fā)揮凝聚社會共識作用,構(gòu)建歷史文化傳承共同體。在個人參與層面,可建立志愿者常態(tài)化招募與培訓(xùn)機制,明確講解輔助、教育活動協(xié)作等崗位職責(zé),發(fā)揮公眾的知識傳播協(xié)同作用;開放藏品征集工作建議平臺,鼓勵公眾提供文物線索,增強館藏的社會關(guān)聯(lián)性;設(shè)置展覽策劃意見征詢環(huán)節(jié),廣泛吸納公眾對主題選擇與展示形式的建議。在機構(gòu)參與層面,博物館可與學(xué)校聯(lián)合開發(fā)校本課程,將自身資源轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材;與社區(qū)文化中心聯(lián)合舉辦流動展覽,使歷史文化服務(wù)深入基層。此外,還應(yīng)建設(shè)互動平臺,有效提升參與度。例如,設(shè)立“文物認(rèn)養(yǎng)”公益項目,引導(dǎo)公眾直接參與文物保護(hù);組織觀眾參與文物修復(fù)觀摩、考古模擬體驗等實踐活動,深化對文化遺產(chǎn)的理解;搭建線上討論社區(qū),鼓勵觀眾分享觀展心得、研究發(fā)現(xiàn)等,形成知識共享新生態(tài)。

    促進(jìn)文旅融合與創(chuàng)意衍生。博物館還要將“跨界融合”作為重要策略,深入激活文化資源,為歷史文化傳承與弘揚提供有力支持。在文旅融合中,應(yīng)將開發(fā)文旅產(chǎn)品作為重點,如開設(shè)主題旅游線路,將博物館參觀與歷史街區(qū)、考古遺址等關(guān)聯(lián)整合,形成文化體驗集群;策劃特色研學(xué)項目,結(jié)合地方歷史脈絡(luò)開設(shè)實地考察、非遺手作等深度體驗課程;打造博物館夜間開放品牌,通過燈光演藝、文化市集等延伸服務(wù)范圍,豐富旅游消費場景。同時,博物館可與文化創(chuàng)意企業(yè)合作,共建文物IP授權(quán)規(guī)范,支持企業(yè)開發(fā)兼具文化內(nèi)涵與實用功能的文創(chuàng)產(chǎn)品,促進(jìn)收益反哺文物保護(hù);聯(lián)合設(shè)計機構(gòu)提取文物元素,應(yīng)用于城市公共藝術(shù)、數(shù)字媒體作品設(shè)計,拓展文化符號傳播載體;舉辦文化創(chuàng)意賽事,吸引社會力量參與文物主題創(chuàng)作,推動優(yōu)質(zhì)作品產(chǎn)業(yè)化。此外,在創(chuàng)意開發(fā)中,應(yīng)重視數(shù)字業(yè)態(tài)創(chuàng)新,開拓增量空間。例如,開發(fā)文物主題沉浸式體驗館,運用全息投影、體感交互等技術(shù)重現(xiàn)歷史時空;制作文物題材紀(jì)錄片、動畫短片,通過流媒體平臺擴大傳播;探索數(shù)字藏品發(fā)行,以區(qū)塊鏈技術(shù)確權(quán)文創(chuàng)資產(chǎn),培育新型文化消費模式。為了確保文旅融合與創(chuàng)意衍生項目切實提升博物館傳承和弘揚歷史文化效能,應(yīng)建立評價機制,旨在衡量相關(guān)項目對地方經(jīng)濟發(fā)展、文化品牌建設(shè)等的貢獻(xiàn)程度,進(jìn)而為博物館進(jìn)行項目調(diào)整提供依據(jù),確保歷史文化價值得到更大規(guī)模傳播與可持續(xù)轉(zhuǎn)化。

    結(jié)語  >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

    博物館應(yīng)以“歷史的百科全書”與“文化的會客廳”為使命,在歷史文化傳承與弘揚中發(fā)揮更大作用,為夯實文化自信、提升國家文化軟實力作出貢獻(xiàn)。在此過程中,要注重協(xié)同多方合力,通過強化頂層保障夯實發(fā)展根基、依托深度研究活化歷史敘事、創(chuàng)新傳播形式拓寬輻射半徑、深化公眾參與構(gòu)建文化共同體、推動文旅融合激發(fā)內(nèi)生動力等途徑,使博物館真正成為連接過去、現(xiàn)在與未來的文化樞紐,進(jìn)而為講好中國故事提供支持,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時代煥發(fā)活力,為民族復(fù)興注入強大的精神力量。(作者單位:故宮博物院)

 

當(dāng)前:B3版(2025年08月21日) 上一版 下一版